Indhold
Spil og musikalske aktiviteter kan bruges i klasseværelset til at undervise elementære studerende om musikens grundprincipper, fremme fysiske aktiviteter og opmuntre kreativitet. Dansespil kan være både pædagogisk og sjovt. Indarbejde disse aktiviteter i musik eller fysisk uddannelse klasser som en måde for studerende at forbinde med hinanden.
Dans og fryse
Denne dansaktivitet kombinerer bevægelser med auditive evner. Flyt borde og andre møbler til siderne af klasseværelset. Oplys eleverne om at danne en cirkel midt i rummet. Spil musik og få eleverne til at danse. Pause musikken og instruer børnene til at "fryse" på plads. Vent et stykke tid, før du genstarter sangen. Børn der flytter eller falder mens "frosne" er ude. Genoptag musikken og gentag aktiviteten, indtil der kun er en resterende studerende.
Dinosaur Dance
Dette dansespil kan bruges i klasseværelset eller i undervisningen. Vælg tre børn fra gruppen for at være dinosaurer. Giv den første dinosaur en rød bold, den anden en grøn bold og binde et band på taljen på den tredje dinosaur. De resterende studerende vil løbe og hoppe rundt i området, der forsøger at undgå dinosaurerne. Barnet med den røde bold er dansedinosauren. Flydende deltagere skal begynde at danse, da danseminosauren nærmer sig dem for at undgå at blive fanget. Barnet med den grønne bold er dinosaurestatuen. Børn skal stoppe som statuer for at undgå at blive fanget. Børn, der er fanget, skal sidde på gulvet. Barnet med båndet er politiet dinosaurien; han kan røre barnet på gulvet for at få det tilbage til spillet.
Dyredans
Få børn til at efterligne dyrebevægelser. Børnene vil danne en cirkel midt i stuen, og læreren vil spille en sang i baggrunden. Læreren vil så vise et billede eller kalde navnet på et dyr, såsom kat, hund, hest, bjørn eller kylling. Børn skaber så bevægelige danser som det dyr. For den sidste dans spørge børnene at danse som deres yndlingsdyr og se om du kan gætte, hvad de valgte.
Følg takt
Lær eleverne at genkende rytmer gennem denne dansaktivitet. Tag tromlen i klasseværelset og forklar eleverne hvad rytmen betyder. Spil et stabilt slag på tromlen og bede eleverne om at danse. Alternativt øger og sænker beatet og beder børnene tilpasse dansen efter rytmen. Rør tromlen hårdt og så let. Høje vandhaner kan opmuntre til at klappe og klappe, og eleverne kan reagere på de lettere rører med mindre, fejende fremskridt.